加强爱心教育促进儿童健康成长刍论
摘要
教师面对性情胆怯孤僻的孩子,可以采取如下策略:要尊重孩子的感受,认真倾听,循循善诱;对孩子主动施礼,以“礼”赢“礼”;和家长做好交流,家园协同,让孩子释放心情;营造积极和谐的集体氛围,激发孩子的自信。
出处
《成才之路》
2017年第29期11-11,共1页
Way of Success
二级参考文献7
-
1Thomas Lickonaand Matthew Davidson(2005),SmartandGood High Schools:Integrating Excellenceand EthicsforSuccess in School,Workand Beyond,Cortland,NY:Centerforthe 4th and 5th Rsand Character Education Partner-ship.
-
2Piaget,J.(1952).The Origin sofIntelligence in Children.NewYork:International University Press and Piaget,J.&Inhelder,B.(1969).The Psychology of the Child.New-York:BasicBooks.
-
3Ng,PeterTzeMing.“Education That is Religious Educa-tion”,in Roger H.M.Chengetal(eds.)Values Educationfor Citizens in the New Century.HongKong:The ChineseUniversity Press,2006:151-164.
-
4吴梓明.教育的再思-关顾心灵教育的刍议.教育曙光,2008,(2).
-
5JohnFisher.Spiritual Health:Its Nature and Place in theSchool Curriculum,Melbourne:Melbourne University Cus-tom Book Centre,1998.
-
6吴梓明.小班教学与心灵教育;机遇与反思.教育曙光,2010,(1).
-
7国务院2010年7月29日颁布.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》.
-
1卿凌.如何解决小组合作中“强弱不均”的问题[J].重庆与世界,2017,0(30):77-77.
-
2王渤.浅谈课本剧排演辅导遇到的问题及对策[J].新西部(中旬·理论),2017(10):154-155.
-
3刁玉萍.抓住机遇,促我成长[J].教育视界,2017(13):122-123.
-
4赵银芳.提高学生英语口语表达能力的策略探究[J].成才之路,2017,0(25):41-41. 被引量:2
-
5杨宇佳.天使的翅膀[J].作文之友(小学阅读版),2017,0(9):40-40.
-
6之欢.泛黄纸张,不灭时光[J].年轻人(B版)(魅力校园),2017,0(10):5-5.
-
7彭草.浅谈以情感教育促进高中生物教学的策略[J].教育现代化(电子版),2017,0(22):39-39.
-
8梁钦宁,龚丹韵.唯淡唯和得其养[J].快乐青春(经典阅读)(中学生必读),2017,0(11):22-25.
-
9陈慧.篮球是圆的吗[J].动漫界(幼教365),2017,0(37):10-10.
-
10李树奇.基于一年级学生的倾听能力培养的探究[J].考试周刊,2017,0(51):21-21.