基于工匠精神的高职青年教师培养策略探赜

职业教育是培养“大国工匠”的孵化器，教师则是技能的培养者、传承者，对高职教师特别是青年教师的培养就显得格外重要，文章就在新时期工匠精神影响下对高职青年教师的培养工作展开论述，不但要培养青年教师追求极致、注重细节、刻苦坚守、钻研创新的工匠精神，还要注重教师内涵修养的培养，涵养大师气魄。