顺应学生思维提高计算能力探微

数学教学中，要想让学生减少错误，学会融会贯通、举一反三，教师不能固化思想，以成人化视角审视学生，而是要让学生发挥自己的主体能动性，参与到课堂教学中，打开思维，从而提高学生的计算能力，打造高效的数学课堂。