教学情境在数学课堂中的运用研究

在数学课堂教学中，教师为学生创设合适的教学情境，能为课堂增加趣味性，调动学生的学习积极性，进而有效引领学生的学习。教师可以创设直观情境、给予学生积极参与的空间，创设操作情境、给予学生动手的空间，创设矛盾情境、给予学生探究的空间，创设故事情境、给予学生想象的空间。