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基于互联网教学平台的英语作业改进策略研究
被引量:
2
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摘要
本文从初中英语课后作业的问题出发,通过分析当前互联网教学平台在实践中的优势与不足,提出将传统英语课后作业与互联网教学平台相结合来提高初中生英语作业实效性的相关策略。
作者
方新婧
机构地区
湖北省武汉市英格中学
出处
《基础教育课程》
2017年第20期57-59,62,共4页
关键词
互联网教学平台
初中英语
课后作业
实效性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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