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初中英语课堂中教师提问引起学生焦虑的原因分析
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摘要
焦虑一般指个体由于不能达到预期目标,或者不能克服障碍的威胁,自尊心与自信心受挫,或失败感和内疚感增加而形成的紧张不安、带有恐惧感的情绪状态。焦虑可能是学习中最大的情感障碍之一,给英语学习带来了不可忽视的影响。本研究旨在通过对初中学生的调查,找出英语课堂中教师提问引起学生焦虑的原因。
作者
郭文文
杨芹
机构地区
铜仁学院国际学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2017年第11期130-132,共3页
English Square
关键词
英语学习
课堂提问
焦虑
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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