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试述情境教学法在初中英语教学应用中的问题及对策
被引量:
9
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摘要
在英语教学改革的大环境下,新的教学大纲对英语教学提出了更高的要求,为了培养学生良好的学习习惯,问题情景教学法被引入初中英语教学中。传统的英语教学模式就是死记硬背,无法调动学生英语学习的积极性,影响学生的英语学习热情。在初中英语教学过程中应用问题情景教学法,在一定程度上可以提高学生的整体学习积极性,通过总结情景教学法在实践过程当中的经验,推动英语教学稳定可持续发展。
作者
张同建
机构地区
山东省无棣县第一实验学校
出处
《英语广场(学术研究)》
2017年第11期161-162,共2页
English Square
关键词
问题情境教学
教学改革
语言能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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