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浅谈多媒体教学与幼儿珠心算教学的有效结合

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摘要 传统的珠算教学只是让孩子学会如何“算”,而珠心算则将打算盘的过程进行升华,摆脱了打算盘的动作,将算盘进行映像的迁移,迁移到大脑中,从而做到心算。
作者 孙一鸣
出处 《天津财会》 2017年第4期39-41,共3页 Tlanjin finance and Accounting

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