期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

例说转化与化归思想

原文传递

导出

摘要新课程标准提出,数学的基本思想主要有数学的抽象思想、数学的推理思想和数学建模思想三类,而转化与化归是数学推理思想中的一种,也是最基础、最重要的一种.本文以人教版教材选修内容为主要载体,列举四个案例,谈谈转化与化归的策略.

作者刘族刚许诺

机构地区华中师大一附中博乐分校

出处《高中生学习（试题研究）》 2017年第10期6-7,共2页

关键词化归思想人教版教材恒成立最值问题解题策略已知函数课程标准数量积解形数量关系

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1薛梅.化繁为简不走寻常路——例谈解析几何中转化与化归思想的巧用[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(8):44-45.
2刘长杰.一道向量问题的多角度探究[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2017,0(19):39-40.
3李自芹.数形结合思想在高中数学教学中的应用[J].考试周刊,2017,0(82):109-109.
4邵金强.高中数学教学中数形结合思想的应用[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(8):50-50.
5李广深.新课程理念下旅游地理的教学构想[J].中学教学参考,2017(25):93-93.
6赵勤明.数形结合思想在初中数学教学中的应用[J].课程教材教学研究（中教研究）,2017,0(7):34-36.
7肖春仔.高中数学中转化与化归思想的应用[J].数学学习与研究,2017(19):133-133. 被引量：1
8吴道满.数形结合在高中数学教学中的应用实践[J].考试周刊,2017,0(51):124-124.
9李霖.剖析平面向量求解中的八种错误[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2017,0(19):17-20.
10廖金福.椭圆中的定点问题的解题策略[J].科教导刊（电子版）,2017,0(26):131-131.

高中生学习（试题研究）

2017年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部