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建设促进学生核心素养生长的课程
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摘要
核心素养是世界范围内继终身教育之后出现的一个教育发展热词,世界不少国家都把其作为重要依据来推进课程与教学改革。我国教育部也于2014年3月颁布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,有力地推动了基于核心素养的基础教育课程改革的深化步伐。
作者
于泽元
机构地区
中央教育科学研究院
西南大学教育学部
出处
《今日教育》
2017年第11期50-51,共2页
Education Today
关键词
基础教育课程改革
素养
生长
学生
世界范围
教育发展
终身教育
教学改革
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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