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摘要
《现代西方教育哲学》陆有铨著北京大学出版社 牟宗三说,哲学家是通过某个孔道注入一缕光线,照亮整个世界的人。教育哲学家之于教育世界,同样也有这样的作用。只有读懂他们,才能看清楚整个教育世界的发展规律和核心秘密。但近些年来,教育哲学在义务教育阶段的教师培训中几乎是缺席的,直接后果就是很多粗制滥造的教学技能和教学潮流盛行于世。
作者
白宇极
出处
《教师博览(上旬刊)》
2017年第10期40-40,共1页
关键词
西方教育哲学
北京大学出版社
真伪
教育世界
义务教育阶段
教师培训
教学技能
哲学家
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
教师博览(上旬刊)
2017年 第10期
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