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人生教育:高校立德树人的时代内涵和实践路径 被引量:13

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摘要 教育的本质属性决定教育的根本任务是立德树人。习近平围绕青年人生成长发展的系列重要论述,赋予高校立德树人新的时代内涵,即:教会学生如何做人。大学生人生教育作为高校思想政治工作的重要组成部分,核心也是教会学生如何做人,这是高校立德树人的时代内涵和实践路径。
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2017年第11期98-100,共3页 Jiangsu Higher Education
基金 中国高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题"大学生人生教育理论与实践系统研究"(16ZD025) 重庆市教委2016年人文社科重点项目"高校大学生人生教育体系建构研究"(16skgh067)
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