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论高等教育供给侧改革的大数据思维与信息化建设 被引量:3

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摘要 我国高等教育在经历了多年的改革后,已成为创新及推动社会经济快速发展的重要力量源泉。但恰如我国粗放式的经济发展增长模式,高校发展也是处于一种粗放式的教育发展模式下,在注重规模和数量的发展上相对忽略了高等教育的合理性、高质量、高效益、创新性及可持续的发展动力,因而导致大学生队伍整体质量不高、就业水平偏低的局面。因此,加强高等教育的供给侧改革、促进高等教育的内涵式发展,应是我国高校发展的必然趋势和不二选择。在此基础上,运用大数据思维为改革与发展提供客观依据及科学决策,并加强高校信息化建设,应是促进供给侧改革的必经和有效途径。
作者 孟春梅
机构地区 泰州学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2017年第18期31-34,共4页 China Adult Education
基金 高校哲学社会科学研究项目"大学翻转课堂中学习支架的理论与实践研究"(项目编号:2016SJD880158)
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参考文献6

二级参考文献24

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共引文献331

引证文献3

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