教师专业发展核心素养:内涵特征与内容框架

教师专业发展核心素养是教师在教育、教学过程中逐步形成的适应自身专业发展需要和学生健康成长需要的必备品格与关键能力。它具有综合性、过程性、稳定性、开放性和发展性等特征。教师专业发展核心素养以教师自主专业发展为内核,包括基础性素养(文化底蕴)、专业性素养(教学能力)和发展性素养(学习能力)三大核心素养。