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如何在高中生物教学中渗透社会主义核心价值观教育被引量：2

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摘要社会主义核心价值观．是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。高中生物教材中蕴含的情感态度价值观内容十分丰富．要把生物课程蕴涵的社会主义核心价值体系教育资源充分开发出来．使学生在生物课堂学习过程中受到教育。因此．教师应依据课程标准、教学内容和学生的实际情况．

作者赵秋梅杨才纬

机构地区成都市华阳中学

出处《教育科学论坛》 2017年第31期54-55,共2页 Education Science Forum

关键词社会主义核心价值观教育社会主义核心价值体系生物教学高中情感态度价值观教学内容学习过程生物课堂

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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