现代职业教育体系下教材建设的战略性思考

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摘要我国职业教育教材建设虽然取得显著成就，获得长足发展，但也存在“教材内容与职业标准对接不紧密，职教特色不鲜明；教材呈现形式单一，配套资源开发不足；教材建设管理制度、服务体系不健全；中高职教材脱节、断层和重复”诸多问题，不能适应现代职业教育体系的发展要求。我国现代职业教育体系下的教材建设面临发展瓶颈，呼唤体制性、

作者沈凌陈月侠

机构地区东莞市经济贸易学校

出处《广东教育（职教）》 2017年第11期44-45,共2页

关键词现代职业教育体系教材建设职业标准教材内容职教特色资源开发管理制度服务体系

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

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