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打造有生活味的德育课堂——生活化教学在《经济政治与社会》的实践探索
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摘要
贴近实际、贴近生活、贴近学生,架起德育课堂与学生生活的立交桥,让德育回归生活是中职德育课程改革的趋势。只有注重教学与生活相结合,才能让学生深切感受到德育课的真实和实用。
作者
邹芬
机构地区
广州市建筑工程职业学校
出处
《广东教育(职教)》
2017年第11期54-56,共3页
关键词
生活化教学
德育课堂
实践探索
经济政治
生活味
社会
贴近学生
贴近实际
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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广东教育(职教)
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