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集合学习中的易错问题剖析和提醒
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摘要
编者的话:同学们在学习的过程中,难免会出现错解的现象。本期“易错题归类剖析”栏目推出的文章,注重剖析错解原因,注重补充知识缺陷,注重题目引申变换,希望同学们认真领会,学以致用,不再发生类似的错解。
作者
李遂花
机构地区
甘肃天水市秦州区教体局
出处
《中学生数理化(高一使用)》
2017年第9期25-26,共2页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)
关键词
易错问题
学习
集合
错解原因
知识缺陷
学以致用
易错题
同学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中学生数理化(高一使用)
2017年 第9期
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