摘要
教育信息化高速发展的今天,微课作为一种新兴的教学模式已经应用于高职英语教学中。微课的应用势必对高职英语教学产生巨大的影响。本文结合笔者教育教学实践,论述了高职英语教学现实问题,深入剖析微课引入高职英语课堂后的现状,从而更好服务高职英语教学改革,提高学生英语整体综合水平。
出处
《四川省干部函授学院学报》
2017年第3期104-106,共3页
Sichuan Provincial Correspondence Institute for Administrators Journal
基金
2016年全国高校外语教学科研项目课题"微课在咸宁职院英语教学中的应用研究"(课题编号:2016HB0036A)的成果之一