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基于教材话题的七年级英语单元复习——以牛津七(下)unit4 Finding Your Way为例

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摘要本文以牛津七（下）第四单元的单元复习课为例,阐述了设定以教材话题为主线的单元复习课的原因及理论基础,从真实的课堂教学的角度出发,具体描述了如何展开基于教材话题的七年级英语单元复习课。

作者朱冉月

机构地区江苏省南京外国语学校河西初级中学

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2017年第9期47-48,共2页

关键词话题单元复习课建构主义真实情境

分类号 P588.121 [天文地球—岩石学]

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