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做一个有温度的教师——浅谈与学生拉近情感距离的艺术
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摘要
教师要赢得学生由衷的信任和爱戴,必须把握好时机,主动与学生沟通。作为教师要做有心人,要抓住与学生沟通情感的契机,以笔头谈心的形式来拉近与学生的距离。
作者
陈巧云
机构地区
盐城市初级中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2017年第10期32-34,共3页
关键词
温度
契机
笔头谈心
分类号
O157.5 [理学—基础数学]
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