散文教学要从细节处品味作者情感——以散文《背影》教学为例

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摘要《背影》是朱自清先生创作的具有代表性的散文，文章最为突出的特点是运用平实、真挚的语言来表现出伟大的父爱，可谓“平中见奇”。笔者以《背影》一文的赏析和教学为例，引导学生抓住细节，在文字中品味父子之间的真挚情感。

作者徐小明

机构地区江苏省淮安市仇桥镇初级中学

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2017年第10期44-45,共2页

关键词细节切入构思语言

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初中生世界（初中教学研究）

2017年第10期

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