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以实验教学激发学生学习主动性
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摘要
学生通过化学实验中的自主观察、积极参与、愉悦地体验化学实验活动,产生主动学习化学的欲望;通过身边的化学实验养成实验思维,强化和提升了学习的主动性,增进了对科学的喜爱。
作者
沈飞
机构地区
江苏省海门市东洲国际学校
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2017年第10期60-61,共2页
关键词
化学实验
激发兴趣主动性
分类号
O6-3 [理学—化学]
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