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用爱呵护学生成长——我的班主任工作思考

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摘要 我留守从教19年,一直担任小学班主任,工作勤恳、默默耕耘、注重实践,情系三尺讲台,践行师德规范,得到学生和校领导的一致好评,多次被学校评为优秀班主任。现回顾总结,有如下几点感触——
作者 周春梅
出处 《新教育(海南)》 2017年第19期68-68,共1页 New Education
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