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数学思维在小学数学教学中的体现
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摘要
小学数学教学中,最根本的任务是要培养学生的思维能力,而小学阶段正好是学生思维能力形成和提高的关键阶段。小学教师在明确了教育任务后就要考虑如何教学才能实现教学任务,小学教师首先应该根据学生的认知规律及特点,慢慢培养学生的数学思维,为今后的学习奠定基础。针对小学数学的思维体现,逐步提升学生的学习能力以及综合素质能力。
作者
杨淑敏
机构地区
河北省沧州市育红小学
出处
《新课程》
2017年第25期24-24,共1页
关键词
数学思维
小学数学
教学体现
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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