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打开心扉 畅所欲言——作文教学中的心理活动描写
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摘要
心理活动描写可以让文章更生动、有新意,并且能写出作者的看法和感受,让文章更充实,是作文好坏的一个重要评价标准,也是作文教学中较难突破的部分。如何引导小学中段学生通过写好人物的内心活动把作文写流畅、写有趣呢?主要从如何引导学生积累生活经验、用心体会感悟、学会自然表达三个方面入手进行了论述。
作者
刘华琴
机构地区
福建省大田县城关第二小学
出处
《新课程》
2017年第25期56-56,共1页
关键词
生活
体会
感悟
我手写我心
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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