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小学数学应用题教学的问题与对策
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摘要
应用题是数学教学工作中一个重要的组成部分,也是数学教育中的一个重点与难点。数学应用题的讲解一直在小学数学教学中占据着重要地位,但是传统的教学方式导致了应用题在数学教学方面存在很多问题,教师的教学质量无法得到质的飞跃,学生对应用题的学习效果很难提高,针对小学数学教育中的应用题教学进行问题的探究与对策研究。
作者
郭丽娟
机构地区
福建省漳州市南靖县龙山中心小学
出处
《新课程》
2017年第25期64-64,共1页
关键词
小学数学
应用题
教学问题
对策
分类号
O12 [理学—基础数学]
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