小组合作学习过程中的主要矛盾分析

当今社会,发展日新月异,文化发展和科学进步带来高速信息化的时代。人们在生活、工作中,更加注重人与人、团队与团队之间的合作,用以完善和丰富自己的信息量,并且在交互中进行合理整合。《义务教育数学课程标准》指出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学数学的重要方式。