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打造小学英语高效课堂之我见
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摘要
俗话说得好:"教学有法,但无定法"。教学确实有方法,有规律可以遵循,并且方法各式各样,层出不穷。但最重要的是"得法",如何能运用最有效的教学方法打造高效课堂呢?课堂教学应做到"三化",即课堂教学兴趣化、多样化;课堂教学提前渗透化;课堂教学重点分散化。
作者
田园
机构地区
河北省宁晋县第一实验小学
出处
《新课程》
2017年第25期185-185,共1页
关键词
高效课堂
兴趣化
多样化
渗透化
分散化
分类号
H31 [语言文字—英语]
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