摘要
人生是一个大舞台,包罗万象,五彩缤纷。然而,三尺讲台是我人生中的又一个舞台,这里有孩子们成长的笑声,也留下了我为人之师后辛勤耕耘的足迹及我深深的思考。课堂教学作为教学的一种根基形式,无论是此刻,还是未来,都是教学的主阵地,数学教学的方针必须在课堂中完成。新课标要求在课堂教学中把以往的"鸦雀无声"酿成"畅所欲言","纹丝不动"酿成"自由勾当","注入式教学"酿成了"自主探究"。我们不但教会孩子们解决问题,更要教给孩子们解决问题的方法。
出处
《新课程》
2017年第25期189-189,共1页