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小学数学错题资源的有效利用探析 被引量:4

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摘要 错题是数学教学中不能避免的。学生由于思维方式、知识水平等方面存在很大的差异性,在学习的过程中难免犯各种各样的错误,这是很正常的一种现象。对小学数学错题资源的有效利用进行探析。
作者 李珍红
出处 《新课程》 2017年第25期203-203,共1页
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