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为心灵“护航”,为成长“扬帆”——小学数学教学中渗透德育的有效策略
被引量:
5
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摘要
根据近几年来的教育教学实践,浅谈小学数学教学中渗透德育的有效策略:充分发挥教师在教学中的言行示范;充分挖掘数学教材;充分运用教学过程;充分结合数学知识和数学思想方法;充分利用数学的美。
作者
廖国生
机构地区
广东省东莞市塘厦镇中心小学
出处
《新课程》
2017年第25期235-235,共1页
关键词
数学教学
德育
策略
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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