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追求语文教学的浪漫
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摘要
追求浪漫的语文课堂教学,是每一位语文教师执着的追求。徜徉在语言文字优美的天地,每一位教师都希望化身为天生浪漫的诗人,带领孩子领略语文课堂教学的美。语文教学中蕴含的诗意的美,以及自身所孕育的独特的意境,让语文的课堂飘逸着浪漫的气息,当语文的学习进入享受的境界,我们的学生不仅学得快乐,而且学得高效。
作者
李金花
机构地区
江苏省泗洪县城头实验学校
出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第10期6-6,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
浪漫
诗意
灵感
享受
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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