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语文阅读对中学学生写作的促进作用
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摘要
本文先探究了语文阅读对于中学生写作的促进作用,后详细分析了初中老师通过阅读来引导学生进行写作的具体策略。
作者
李晓燕
机构地区
福建省泉州市安溪县沼涛中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2017年第10期70-70,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
语文阅读
写作
促进
策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
2017年 第10期
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