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《中国红》教学设计

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摘要 教学目标:1.能够有感情、流利、正确地朗读课文内容。2.掌握本节课中的十二个生字,并且认识相应的偏旁部首。3.有感情地朗读课文的内容,并且尝试背诵课文内容。4.让学生明白中国红的具体象征意义,并且了解我们中国人对于中国化的喜爱程度。5.进行合理想象,并且根据课文中的方法来尝试讲述中国红。教学重点和难点:培养学生的想象力以及观察能力,让学生更好地了解课文中的内容,
作者 张巧
出处 《作文成功之路(小学)》 2017年第10期88-88,共1页 A Successful Way to Compositions
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