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“5分钟”提高信息技术课堂效率
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摘要
信息技术课不同于其他学科,有它的特别之处。信息技术课的教学是在计算机房里进行的,机房里有太多让学生分心的元素,单机游戏、网络游戏、社交软件等,这些都给课堂管理带来了困难。教师一方面要维护课堂纪律,另一方面要考虑教学任务的完成,难免会影响教学效果。我觉得除了在教法上要引导学生外,还要在培养学生上信息课的良好习惯上下功夫。那么如何培养学生的良好习惯呢?关键要抓住3个时间段。
作者
张瑜
机构地区
江苏省海门市东洲国际学校
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2017年第6期61-61,共1页
关键词
技术课堂
计算机房
教学任务
信息技术
单机游戏
课堂纪律
教学效果
课堂管理
猜谜语
课堂效果
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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