行走在数学教育的路上

在学校学的数学知识,毕业后没什么机会可用,一两年后很快就忘掉了。然而,不管他们从事什么工作,铭记在心的数学精神、数学思想、研究方法和看问题的角度等,却随时随地发生作用,使他们受益终身。——米山国藏作为一名数学教师,我始终追问自己：我们的学生需要的是什么？我们的数学教育最终会给学生留下些什么？著名数学家米山国藏给了我一个很好的答案。