基于课本阅读的初中英语写作教学探究

大量的有效阅读，能够引导学生写出内容翔实、意义连贯、结构完整的地道英语作文。牛津初中英语课本中提供了题材丰富的阅读材料，通过读前的搜集素材、拓宽写作思路，读中的积累语言形式、学会谋篇布局，读后的设计书面表达、创建新的文本等，灵活地处理输入与输出，读写互促，可以将阅读与写作有效结合。