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例谈“学的课堂”在语文教学中的运用
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摘要
本文着眼于新课程改革理念,以具体课例为载体,阐释"学的课堂"在语文教学中的运用,并总结其课程任务目标明确和课堂设计新颖的优点。同时,笔者以此为出发点,积极倡导广大教师应该从教学理念、知识体系两大方面适应新课程改革。
作者
周庆富
机构地区
江苏省仪征市教育局社会力量办学管理办公室
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2017年第8期42-43,共2页
关键词
新课程理念
学的课堂
教学改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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