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小问题 “微课堂”——例谈初中化学课外教学
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摘要
初中化学是初三学生新遇到的一门课程,小知识点比较多,他们很难较快地适应学科特点,仅仅依靠"课堂"还不能满足学生的发展。结合先进的信息技术,将一个个小问题,放在课后的"微课堂"里解决,通过"微"背景、"微"讲授、"微"练习等环节的运用,促进学生有效学习。
作者
王来东
机构地区
江苏省徐州市铜山区柳新镇中心中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2017年第8期53-54,共2页
关键词
小问题
“微”背景
“微”讲授
“微”练习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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初中生世界(初中教学研究)
2017年 第8期
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