《再别康桥》教学设计及反思

【教学目标】1.使学生理解诗歌的情感及诗人的抒情方式。2.使学生掌握阅读现代抒情诗的方法：意象、想象和背景。【教学过程】一、检查预习并导入师：我们在课堂上学习是以大家的预习为前提的,这是我们上课的起点。所以,我们要看看大家的预习效果如何。关于字词,我就不再逐个问了,我想请一名同学来朗读这首诗,看看能不能读准字音。