期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

为什么我们要点赞：中国首个全科医学生职业信心指数报告：取得资格却不愿意注册全科医生，为什么？

下载PDF

导出

摘要《基层医院·医师在线》杂志与广东省全科医学教育培训中心联合策划的全科医学生职业信心指数调研项目于2016年5月20日启动，时至今年3月推出全国首个《2015—2016年度中国全科医学生职业信心指数报告》，指数一经公布，受到了各界的关注，特别是全科医生，从自身出发，很有感悟。

作者鲍斯

机构地区《基层医院·医师在线》杂志

出处《医师在线》 2017年第15期3-3,共1页 Journal of Doctors Online

关键词全科医学生全科医生心指数职业中国注册资格全科医学教育

分类号 R192.3 [医药卫生—卫生事业管理]

引文网络
相关文献

1田颖.全科医学生到底是个什么梗？[J].医师在线,2016,6(16):3-4.
2田颖.用真实聚焦的六维度，还原全科医学生的职业信心[J].医师在线,2017,0(22):3-4.
3罗小锋.全科医学生职业信心，需要被长期关注[J].医师在线,2017,0(15):4-4.
4家医之路:做“好事”,“做好”事[J].健康管理,2017,0(7):11-23.
5浙鹏锦.了解全科医学生发展趋势，调研出真知[J].医师在线,2017,0(15):4-5.
6签约、慢病管理、规培、他山之石，观点纷呈——国际全科医学教育与基层卫生管理学术论坛集锦[J].医师在线,2017,0(19):4-6.
7王缕,张志红.全科医学人才队伍建设发展及探索[J].全科医学临床与教育,2017,15(5):481-483. 被引量：7
8谢珺,刘亚玲,李悔,丁卉,季湘年.亲友健康管理实践教学对培养医学生全科思维的成效研究[J].中国高等医学教育,2017(7):86-87. 被引量：5
9刘勇.浅谈在小学体育教学中培养学习的兴趣[J].情感读本,2017,0(23):37-37.
10姜乃强.医教协同育人,听听部长如何说——教育部副部长林蕙青、卫计委副主任曾益新谈医学人才培养[J].教育家,2017,0(9):11-13. 被引量：1

医师在线

2017年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部