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美国联邦教育部批准华盛顿哥伦比亚特区《每一个学生成功法》州计划
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摘要
据美国华盛顿哥伦比亚特区教育厅网站2017年8月30日消息,联邦教育部已批准特区《每一个学生成功法》的州计划。该计划关注全体学生的持续进步,并促进落后学生成长。这一计划的制定经历了与当地教育机构、州教育委员会、家长、教育工作者和倡导者的深入接触。
作者
杨兰
机构地区
上海师范大学国际与比较教育研究院
出处
《世界教育信息》
2017年第20期76-77,共2页
Journal of World Education
关键词
美国联邦教育部
全体学生
哥伦比亚
华盛顿
特区
功法
教育委员会
教育工作者
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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