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“支架搭建”在解决问题教学中的应用
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1
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摘要
在"列方程解决实际问题"的教学中,教师要借助于具有启发性、层次性的"支架"为学生指向,让学生在自主探索中获得发展。本文主要阐述了支架式教学的内涵,基于支架式教学的设计策略。
作者
李海红
机构地区
江苏省盐城市滨海县东坎镇坎北小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2017年第10期99-100,共2页
关键词
小学数学
搭建支架
列方程
解决实际问题
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古教育(B)
2017年 第10期
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