刍议微课在初中历史教学中的具体运用

随着科学技术的发展，使得多媒体渗透在人们生活的方方面面当中，特别是手机和电脑等智能化设备在人们的生活申得到了普遍的适用，使得信息时代的发展更加迅速了。数字化技术的大力发展，使得载体的形式不再成为信息相互转化的障碍，各种形式的信息都可以以非线性关系的方式呈现在各种电子终端之上。这种便捷的新型信息接受模式，使得人们养成了新的碎片化阅读习惯，也推动了微课这种教学方式的发展。