期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
越剧技巧在民族声乐演唱与教学中的价值认识
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
戏曲演唱艺术作为我国民族传统唱法的主要部分,可以推动我国民族声乐的发展。基于此,本文先是阐述了戏曲演唱艺术和民族声乐之间的关系,然后介绍了越剧演唱的"字正""腔圆""松弛"以及"情满"这四种技巧,最后阐述了越剧技巧在民族声乐教学中的应用,目的是帮助声乐教师更好地进行民族民乐的教学。
作者
史倩
机构地区
四川音乐学院
出处
《中国民族博览》
2017年第9期134-135,共2页
China National Exhibition
关键词
越剧
民族声乐
依字行腔
润腔
分类号
J616 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
5
共引文献
11
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
5
1
刘厚生.
越剧性格·走向全国·全球化——越剧百年感言[J]
.浙江艺术职业学院学报,2006,4(2):5-7.
被引量:4
2
唐银成.
加强戏曲声乐教育铸就戏曲歌唱人才[J]
.戏曲艺术,2010,31(3):37-40.
被引量:4
3
刘志.
越剧演唱方法和教学方法改革刍议[J]
.杭州师范学院学报,1992,22(2):78-83.
被引量:4
4
于善英,池万刚.
越剧唱法与美声唱法“歌手共振峰”的比较研究[J]
.浙江艺术职业学院学报,2006,4(4):7-13.
被引量:6
5
唐银成.
论戏曲声乐教学的基本方法和程序[J]
.戏曲艺术,2009,30(3):90-94.
被引量:2
二级参考文献
3
1
高义龙.
论越剧的剧种风格[J]
.浙江艺术职业学院学报,2004,2(3):1-18.
被引量:15
2
刘厚生.
越剧性格·走向全国·全球化——越剧百年感言[J]
.浙江艺术职业学院学报,2006,4(2):5-7.
被引量:4
3
茅威涛.
向未来展开的越剧[J]
.浙江艺术职业学院学报,2006,4(2):8-12.
被引量:2
共引文献
11
1
何方方.
文献计量学视角下中国知网数据库中的越剧文献分析[J]
.中华艺术论丛,2023(1):94-104.
2
郎建东.
论变声期戏曲男演员的戏曲声乐教育[J]
.大众文艺(学术版),2020(6):235-236.
3
于善英,池万刚.
越剧唱法与美声唱法“歌手共振峰”的比较研究[J]
.浙江艺术职业学院学报,2006,4(4):7-13.
被引量:6
4
王相华.
泛审美文化下越剧观众审美心理研究[J]
.戏文,2007(6):64-68.
被引量:1
5
张海.
科学方法在越剧演唱中的运用[J]
.考试周刊,2011(34):37-38.
6
沈佳文.
声乐教学在越剧演唱艺术中的积极作用[J]
.考试周刊,2013(26):21-22.
被引量:1
7
张莉.
美声唱法的发展轨迹及其发声特点的相关研究[J]
.北方音乐,2015,35(19):10-10.
8
陈彧.
怀梆“挑后嗓”的音乐声学分析[J]
.天津音乐学院学报,2016(2):23-29.
9
王香梅.
晋剧嗓音及变声期嗓音教学训练研究[J]
.成才之路,2017,0(36):84-84.
10
邹佳辰.
关于越剧的发展、唱腔及流派理论研究的文献综述[J]
.音乐世界,2022(2):89-92.
同被引文献
6
1
赵杰.
浅谈民族民间声乐艺术在高校声乐教学中的借鉴与传承[J]
.文艺生活(中旬刊),2012(3):184-184.
被引量:1
2
胡松,蒲利君.
声乐演唱训练过程中缄默知识的获得[J]
.四川戏剧,2018(11):160-164.
被引量:3
3
王鑫.
地方师范高校民族声乐教学发展研究——以山西二人台演唱艺术为例[J]
.大舞台,2015(7):188-189.
被引量:4
4
陈琼琼.
民族声乐教学中向越剧演唱借鉴的探究[J]
.艺术教育,2016(3):252-252.
被引量:6
5
何晶.
戏曲唱腔与民族声乐演唱的共性研究——以越剧、昆曲唱腔为例[J]
.戏剧之家,2017(12):71-72.
被引量:4
6
刘琳.
京剧唱腔在民族声乐演唱中的运用研究——评《声乐教学与表演艺术实践探索》[J]
.新闻与写作,2018,0(9).
被引量:14
引证文献
2
1
王婕.
声乐作品演唱训练程序探究[J]
.北极光,2019(9):42-43.
被引量:1
2
肖宗恒.
民族声乐教学对越剧演唱元素的借鉴研究[J]
.大众文艺(学术版),2019(19):262-263.
被引量:1
二级引证文献
2
1
程显用.
演唱声乐作品一般规律的探讨[J]
.高考,2020,0(4):187-187.
2
吴海中.
民族声乐教学对越剧演唱元素的借鉴[J]
.商丘职业技术学院学报,2021,20(1):73-75.
1
方杰.
关于“教育是什么”的几点思考[J]
.课外语文,2017,0(9):152-152.
2
程远奇.
美声唱法之我见[J]
.小品文选刊(下),2016,0(12):189-189.
3
陈慧.
声乐作品的“二度创作”——声乐教学中歌曲的艺术处理[J]
.黄河之声,2017(14):25-25.
被引量:1
4
颜碧波.
湖南苗族民歌与贵州苗族民歌的异同[J]
.当代音乐,2017(19):88-90.
5
谢俊武.
辩证关系在声乐演唱与教学中的体现及应用[J]
.北方音乐,2017,37(17):132-133.
6
牛振宇.
论地方立法的创新价值——以立法体制演变为视角[J]
.公民与法(综合版),2013(12):7-10.
被引量:1
7
郑心悦.
中国当代文学的精神价值取向探索[J]
.祖国,2017,0(17):78-78.
8
范晓晶.
对通俗唱法教学中训练方法的分析[J]
.祖国,2017,0(18):197-197.
9
纪念京韵大鼓“少白派”创立88周年专场演出在京举行[J]
.曲艺,2017,0(10):88-88.
10
林红.
对传统民族声乐发展的再认识[J]
.四川戏剧,2017(9):145-147.
被引量:4
中国民族博览
2017年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部