摘要
班级法治是班级治理的关键和枢纽。把民主与平等、共识与规则、责任与担当作为班级法治的三个关键要素和基本内涵,并构建以班级章程、班级公约、临时公约为主要法治形式的基本法、普通法、临时法,初步形成比较系统的班级法治体系框架。加强民主平等的班级法治价值观建设,对于提高班级治理效率和培养国家公民社会需要的合格人才都具有非常重要的意义和价值。
出处
《中小学德育》
2017年第10期13-16,12,共5页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School