学校新社工开展个案辅导小贴士

笔者在从事学校社会工作服务的过程中发现，新入职的学校社会工作者在与学生、家长、老师等主体互动的过程中往往存在一些不合理的角色期望和互动方式，这会影响社会工作者角色功能的正常发挥。那么，学校新社工如何秉持合理的理念，以他人能够接受的方式去互动，使辅导过程更顺畅呢？下面就分享个案辅导中的几个小贴士。