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一题多解在初中数学教学中的应用
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摘要
"一题多解"在初中数学教学活动中是一种重要的教学方法,具体可以在例题讲解、知识点解析过程中使用。作为知识传播者的教师,要善于调动学生参与的积极性,激发学生学习的兴趣,一题多解的训练,能够使学生对知识点的理解能力增强,解题能力提高,进而提高学习成绩。
作者
李平
机构地区
甘肃省静宁县深沟中学
出处
《新课程》
2017年第26期50-50,共1页
关键词
一题多解
初中数学
教学实践
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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