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初中阅读教学中语文实践活动例谈

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摘要 语文实践活动在目前的阅读教学中是缺失的、虚假的、低效的,但对语文课堂又是极其重要的。可以在导入、整体感知、朗读、品味语言、提问、概括等教学细节中开展语文实践活动。语文实践活动与语文课堂的人文性、训练、真语文等概念并不矛盾,反而彼此依存。
作者 林同兵
出处 《新课程》 2017年第26期70-71,共2页
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